Membres ARMIF publiquen articles en Cuadernos de Pedagogía

Aquest mes de setembre del 2017 la revista d’educació Cuadernos de Pedagogía va publicar un conjunt d’articles sota el títol “Investigar para innovar”, que formen l’apartat “Tema del Mes” escrits per diferents investigadors del projecte ARMIF “Millora del coneixement i ús de les estratègies del discurs que promouen el desenvolupament de les habilitats cognitives superiors” .

En aquests articles s’analitzen en profunditat alguns aspectes de la investigació i la innovació íntimament relacionats i fonamentals per a la millora de l’educació. “Investigar para innovar” recull els següents articles:

Sin título

  • Presentación (Coord. Montserrat Fons y Juli Palou)
  • Ciencia y vida en el aula
  • La sinergia en los equipos de investigación
  • Relatos de vida y trayectorias profesionales
  • El enfoque multimodal para el estudio de las creencias
  • La resistencia como oportunidad de cambio
  • ¿Cómo elaboramos el conocimiento didáctico?
  • Evaluar la innovación